三传申亥寅大六壬预测猫 大六壬判断入门之一
一、打开和关闭。
为了讨论方便，我们将任客按照所占据的对象分为单一和复杂两类。
所谓单类Ren类是指只需要回答“是”和“否”的类。比如是否发财，是否上升
官方，关系是否成功，比赛输赢等
所谓复合课是指复杂的事情，而不是“单选”式的“问题”。在
在这类课程中，有些科目相当广泛，例如：
这段时间我有多幸运？
你将来会寻找什么样的对象？
终身职业如何？
巴以局势将如何发展？
一般来说，前一种判断比较简单，但在职业中遇到的概率较小；后一种判断
它相对复杂，有时很难知道从哪里开始，但这类问题占问题的很大一部分。
显然，如果你想了解更复杂的东西，你必须从简单的东西中学习。因为所谓复合类型的东西，必须
由单一类型的东西组成，却因组合而相互纠缠，课程在手
，容易让人眼花缭乱，思维混乱，不知从何下手。其实，如果我们用“分析”的方法，把
复合整体分为几个部分或几个方面，整体分为部分对事物的各个方面进行深入研究
之后，可以将它们组合在一起，全面掌握事件的各个方面和阶段。
因此，我们在讨论任科的判断时，也应该从简单的“猜测”与“怀疑”“是”与“否”入手
学习。
二、小学和中学。
六仁的判断和娜嘉的判断最大的不同在于，它的判断不是单凭卦和要命
尧，固守一神，看盛世出狱，死墓永存，可判断整体好坏。六人班的好坏判断
主要因素，一是课程，二是神性。而且因为大部分职业，神明其实也是职业的一部分，
因此，类的判断主要是基于类的判断。
这里所说的课程不仅是指元首、重审等九大宗门，也不仅仅指教科书所列的六十四课
课程名称是课程传记组合的精髓。也就是说，它包括类名和神，包括天地
，四课，三传三传申亥寅大六壬预测猫，新年生活资料。
有人会说：“你这么一说，不是把六人的全部都囊括进去了吗？是不是说你不说？
" 这里提出这样一个“类体”含义的目的，就是我们以“类名”为中心，把其他的
因素包括在内。
为了表述方便，我们取《毕法赋》中的百法，如“始末引从”、“干支皆败”等。
称为类体，或类名。
先贤者设班，慎思后设班名。它是多种因素的组合，使我们迅速受益
在课堂上发现有用的信息，提高思维效率，提高判断准确率。
如果一个学生熟悉“经典”和“Bifa”，当他有课时，他会分析不少
类名，这么多类名，我们可能不会全部使用，所以有一个选择。
《六仁辨疑》圣人张慈公说：
课程名称可以有多种使用方式，但最突出和最相关的课程名称应该是主要的，其余的仅供参考。
六芒星的主人已经获得，大象一清二楚。很容易所谓的“在看”，那是半信半疑的。
所谓的卦主，是类名中最重要的。
这个“大部分”是什么意思？
这不是关于“大象”的，当然，大象是九大宗派中最大的。需要注意的是，在实际的判断中，是由九宗决定的。
如果决定为“否”，则十节课中将少于一节。而“挂珠”则是从六十四课名和完成规律中挑选出来的，使用自
它有多准确。
应该指出的是，这 64 课中的每一课都有与原课一样重要的变化。例如，“中级传记
《古祖》、《石盾》中的《
”、《玄盖》中的“程玄落马”等
我们举个例子来说明：
新思二月，丑将在丙寅日时，电视新闻报道“印巴局势十分紧张三传申亥寅大六壬预测猫 大六壬判断入门之一，印以战争有威胁，有大事发生
它正处于火灾的边缘。 “算不算战争。
财神蛇
关海印
阴虎神父
蛇蛇
神似海神
思隐神兵
沉有绪海
我的儿子
丑
四辰猫印
本课是一个单一类型的问题，“战斗”和“不战争”之间的选择。
从类名来看，类名至少有以下几点：
复试之法，贼为所用，为复试之类。
没有准备，青鸡寺，第四课和第一课一样，但实际上只有三课，所以没有准备。只是日子还没有准备好，因为
从干课开始，如果第一课占课数，第四课不。第四课是陈寅，所以不准备寅课。
玄台，三大传奇皆为萌，班名玄奕。三传各加了一个出生地，孕育了一个神秘的胚胎。
恒通，三过生日，为恒通。
富贵贵贱，工作上有马，枝头有太阳，是财富和权力的印记。
杜川，就叫杜川。
日禄林芝，甘冰芝禄林芝。
第一次收到夹克时，它被用作夹克。
外好内乱。
必须仔细调查已知原因的停课，并根据课程风格做出决定。
这个类解释了“战争”和“没有战争”。首先，看看班级是否与问题一致。茎枝上钩，蛇争相争，有组合
刑罚，做上神锦骑蛇，换兵器；支持陈太乙，一种形式的争执。太阳阴了，太阳又阴了。
我心里有很大的怨恨。而马星出动，马鼐动，物必动，战斗一触即发。
这说明发展的主线集中在第三关，这个类最准确。
此时，使用类名。哪一个是“挂珠”？
可以这样想，问打不打就是问“战争还会继续吗？”。凡事都要进步，一定有进步
我的意思是，它正好被送到马星那里使用，说明这件事要动了。卦主的选择应该从这里开始，顺藤摸瓜，问问题
问题会很容易解决的。
在这堂课上，这匹马披着一件夹克，他的脚被绑住了。所谓缠足，是指马兴长寿或被绗缝三传申亥寅大六壬预测猫，马动弹不得
。所以战争不会爆发。而且，当马移动时，必然有后果。入海印，十日之内，即为空陷。马不动也不动
后果，这场战争打不成。
可以看出，本课《杜川》和《马星袄》是卦主，其余课也有展示，如干
神归来，加上它，代表印方以泰山之巅的气势威慑巴基斯坦，但这并不能决定事情
结果，所以只有在主线断了之后，我才会看，详细看事情。
说：看似咄咄逼人，但最后是空的，蛇主一开始就变了，马变的更厉害了，但是当它变空的时候三传申亥寅大六壬预测猫，那么
半途而废，两国刚刚打官司。果然，摩擦还在继续三传申亥寅大六壬预测猫 大六壬判断入门之一，但战争还没有开始。
可能有人会问，如果这节课只有莫空商和马星的夹克装订本，怎么判断？我们说学校假期不是
经营家庭葡萄酒不应该有这么多“假设”。进贤徐伟刚先生提到了“班会遇”的理论，即
都说班级传记是一种“巧合”，巧妙的组合，一种泄密，遇到班级随便用什么方法
打破，不要复制它。当我第一次开始学习 Ren 时，我就爱上了这个问题。事实证明，“阴形有形，圆润如意”。
这是破任级的终极秘诀。 （待续）