大六壬断课案例 大六壬的断课思路与步骤
大六壬断课案例 大六壬的断课思路与步骤
很多刚入门的彝族朋友看到大六班出来，世界，四课，三传，神明，逃生等等，都会感到一头雾水。不知道从哪里开始。
本文尝试讲讲课间中断的思路，（全文为手打）：
1 看看这个人目前的情况、想法和态度。有以下顾虑。
首先，我们来看看当时的盛衰。日燥是全班太极拳的要点，兴衰很重要。如果类传播不祥，强王可以减少不祥。类吉祥，甘旺可加吉祥。
日干盛衰，要从三个方面看：“天地人”：一日干五行四时四时四时，祥秀之盛（此为时天空）。 2日，遗址上的甘济宫和圣科墓空无一人（这是由于地理优势）。 3日，他与六个亲戚发生了关系（这是人和人）。
我们来看看天二神与天神之间的关系，在地盘上坐下，明月建立了旧日和旧日的关系。可以判断受害者目前的情况。
2。看做生意的人的情况，或者家庭、妻子和女儿的情况，以及对方的情况。环境是否对你有益。有以下顾虑。
首先是看支行的兴衰。枝繁叶茂，主谋对环境或家庭有利。
我们来看看智与智尚、甘与甘尚的关系。任贵解释得很详细。比如上门乱，生门，生门，出门，上坟，互相牵制，互相惩罚，互相争斗其他，以此类推。
还要看茎和枝相同的情况，如：都去掉为源，根去掉。皆如雨露而生。他们都被迫互相伤害。都对客人和主人不投票的惩罚大六壬断课案例，都相互冲突分开分析。皆因相互猜疑而被杀，所有墓葬都是因昏迷和默默无闻而造成的。所有的墓门都被毁为人居，都被人彻底毁坏，都被毁为人居。一念之间。还有更多。
三看事物如何移动和变化。主要看头发使用情况。有以下顾虑。
看看头发用的十二寿。比如长生不老万事大吉大六壬断课案例，古墓用长生不老。
看看头发所用的健康克，比如每天操心身体，操心家人，到时候心惊胆战。
用来见毛的刑罚突破，伤害虚空。比如用空愁，没有喜乐，没有身心的支撑，容易失败大六壬断课案例 大六壬的断课思路与步骤，可以用坟墓来缓解疾病和悲伤等等。
看头发的情况。比如外用，内用。对于夹克头发。若袄身身不由己，内战危殆，上下以隔将将。等等。
看发用造月、太岁、月将军。如果按年和月发行，则应在当年的月份。月份会用，事情会光明磊落，等等。
看看法庸和贵族、舞台马、奎刚的组合。
这要看是给猫友还是陈书。不同的类别。
4 看事物的发展趋势。主要看三传。有以下顾虑：
三足三合，三合是官、财、父母、子。等等不同的图标。
三通三合局分别为润下、为直、为皮、为庄、为火的不同形象。
三个路人，Dig。入汝，退汝。来回走动。
三个分支传到茎上大六壬断课案例 大六壬的断课思路与步骤，茎传到分支上。
三传离不开四课，三传离不开日期时间。第四课不包括第三传。
三个传统是从假传到真，从真传到假。从坟墓到孩子，从生命到坟墓。天延寿，寿延天。
从白天到黑夜，从黑夜到白昼的三种传统。从阴到阳，从阳到阴。
三传先易后难，先难后易。
三传喜见吉祥，或喜不见气。
三个传统是阳和阴。
三传前后引自甘志，或甘志引自归录。还有更多。
三传不助先鬼，或不助先财。彩传鬼或鬼出彩。
5看神，班风，神与全班大六壬断课案例，气势与象，综合分析。
动静：天地四教为静，三传为动。
虚实：天地四课为真，不离三者为假。
进退两难：看贵人的好坏，贵人就会前行。否则，事情会变慢。
主动与被动：天地盘第四关为被动方，第三关为主动方。它只能通过三课四课，无法反应。
神一样的特性；无形、近与远、聚与散、好与坏、频现、来去。
神煞的特点：有直视形象，如破碎，常为孝。有嘉林的形象，如破门窗。将门死干、客挂生、死挂等意象结合起来。
6 看看生命之门的作用和岁月的变化。
如果有关于年份的课程，你必须阅读年份的诞生。课堂上不教，就靠命年之神了。
看看年与太岁、月亮、太阳的关系。
看生命年和喜神和阴神。与众神一起过年。
7 分解事物的周期和趋势，提出改进方案。
在休息期间，首先要打破好坏。然后打破延迟，然后打破响应周期。
以上是普通初学者训练思路所必须的逻辑。一旦类进入了易用的层次，就没有必要再深入了。一眼就能抓住重点，快速看清事物的本质和趋势。