赵向阳老师访问现代易武汉学派主创人壬
赵向阳老师
近日，就如何学好大六壬问题，我们访问了现代易武汉学派主创人赵向阳老师。
问：赵老师，为什么六壬班只讲三天就够了？不少人认为3天讲清楚大六壬是不可能的，而且你是从初级入门讲到中级班水平，这可是以前的帝王之术呀!
据有的学员说，以前光讲起课就要讲半个月，为什么你现在只用讲一个小时就能解决问题呢？
赵：以前讲起课最难的是起三传，要从宗门九课讲起，内容繁杂大六壬入门前基础知识，当然得讲十天半月。
好比过河时，老师划来一条船，先不让你上船，而是告诉你船头如何？船尾如何？油漆如何等等。
我讲课则是直接告诉你可以上船过河了。至于你想搞清楚造船原理，回去琢磨就行了。
大家来学习，每一分钟都是宝贵的，所以老师要用最便捷的方法来教学，帮助学员省钱，并达到最佳效果。
问：哦，是这样。以前要讲半个月的东西，现在只用一个小时就能达到同样效果，真让人惊讶！还有其它窍门在里面吗？
赵：另外，学习班上我不讲理论，只讲技术，这又替学员节省了两周时间。好比教你用手机，我用不着去讲集成电路原理和载波原理。只讲如何使用就行了。
关键是要让你会用，而不是让你研究理论。
以前就有人夸夸其谈，学员毕业了竟然断不了课大六壬入门前基础知识，这不是在误人嘛！
所以很重要的一点就是，不讲废话，只讲真东西！
问：哦，不讲废话，只讲真东西！真是太好了！我觉得这是真正在替学员着想。
赵老师，我们知道你办班一直采用现场案例教学法。尽管讲课难度增大，但学员们都非常欢迎，你能说说这一点吗？
赵：我办班要求每一个学员，1会起课，2会断课，3断得好。所以我讲完预测方法后，会要求学员一一上台起课，并说明要测之事，然后由另一名学员根据所学方法进行预测判断，其它学员补充。然后我点评、补充或修正。最后请起课学员说明实际情况，验证准确率如何？还有不少例子我就直接测，直接讲了。
学员们非常踊跃，抢着起课判断。两天下来，现场案例最少要做20多个，有的案例是学员以前在家里做过的，经现场一分析，思路比以前大大开阔了。
这种效果很好，所以我一直坚持用现场案例法办班。这种方法来不了一点假，每一个现场案例都一针对一线地在检验新派六壬方法的真伪性。我可以告诉大家，到目前为止，学员们当场测事的准确率都在90%左右。
问：我还想再问一点，新派六壬与传统六壬有什么不同？
赵：这是个老问题了。主要有五大改造：
赵向阳老师著作《推盘布局》（2003年
其一订正了立四课时的日干寄宫问题，寄宫是从地盘中找出一个与天干最相似的地支来代替天干，比如用地支卯木来代替天干乙木就很好，但传统大六壬中却用地支辰土来代替，等于是用一个大胖男人顶替一个苗条姑娘，显然不合适。
其二订正了贵人12将的乱码问题。
其三去掉了最大的误区—神煞问题。要知道以前大六壬中有三百多个神煞，现在不用了，真不知省了多少事！
其四增加了从强、从弱、旺抑、弱扶四大格局，好比中医论病，要分个寒、热、温、凉，论药性也要分个寒、热、温、凉。如果头发胡子一把抓城市风水，那怎么能治疗呢？断课也是这样，分出格局赵向阳老师访问现代易武汉学派主创人壬，顺着性质断事，断事方向就不会错，剩下的无非是个断得粗或细的问题了。
其五赵向阳老师访问现代易武汉学派主创人壬，关于三传大六壬入门前基础知识，现在一句话就解决了。
有了这五大改造，所以才能把过去供在神位上的“帝王之术”请下来，去掉它们的神秘色彩，让普通百姓也能轻松掌握它，这不是很好吗？
问：现在我明白了。看来只用三天时间就能学会新派六壬，是完全可能的，而且可以学得很好！希望赵老师能把新派六壬传授给更多的学员。谢谢赵老师接受我的访问！（现代易武汉学派叶露记录整理。）