【每日一题】易经数术的九门课程（未写课程介绍）

-2018戊戌年付老师线下一对一私教课一览表-

目前开设的易经数术的九门课程：

第一门课：紫微斗数基础班课程

第二门课：四柱八字基础班课程

第三门课：六爻占卜基础班课程

第四门课：奇门遁甲基础班课程

第五门课：家居风水基础班课程

第六门课：紫微斗数中级班课程（未写课程介绍）

第七门课：六爻占卜中级级课程（未写课程介绍）

第八门课：奇门遁甲中级班课程（未写课程介绍）

第九门课：紫微斗数高级班课程（未写课程介绍）

第一门课：紫微斗数基础班课程

紫微斗数为一种星命术，是中国传统命理学中的一种。认为人出生时的星相决定人的一生，即人的命运。认为各种星曜对人的命运具有特定的关连，又因为星曜按一定次序出现，相应的人就按照这个次序接受星曜带来的影响。而分析人出生时的星相就可以判断人本身命运的好坏和时间顺序。因为在这个星相分析的系统里以紫微星为诸星之首，故此术名‘紫微斗数’。紫薇斗数的命理分析优势：可以迅速及准确的判断人自身的优势与劣势，幸运点与纠结点。清晰的梳理出人生脉络，并全面地把握人生运势的起伏，从而有效地使人生的优势发挥最大化。最终，让我们趋吉避凶，达到先知而知的状态。

紫微斗数特点：

1、可将人的命运凶吉、贵贱休咎作出具体的说明及能量状态的转化路径更加清晰而非抽象的把握。

2、紫微斗数通过命盘十二宫，系统而全面的预测一个人一生的错综复杂的社会关系和个人遭遇，逻辑体系严密，既相对容易、程式化，又变化演绎，又较高的数理性和深刻性。

3、紫微斗数十八星的本质与天上的星辰没有太大关系，其含义最终需通过实践验证逐步明确。

4、紫微斗数的理论体系成熟，紫微斗数研究领域已形成真正正确而又无可辩驳的理论基础。

5、正因为如此，这种预测方法并非江湖上目不识丁的卜者或盲者可以掐指推算、信口开河的，在民间不如四柱流行，反过来讲，也正因为如此，紫微斗数才少了点庸俗性、玄虚性、迷信性，伴随着世界性的“易经热”、“命理热”、“信息预测热”的不断形成高潮【每日一题】易经数术的九门课程（未写课程介绍），在现代文明程度较高的台、港、东南亚等地蔚然成风。 在当今激烈竞争的社会里，追求成功、追求社会地位、追求财富、追求幸福、满足物质精神需要是人生必须面对的问题，紫薇斗数可以帮助你了解认识自己，了解别人，调整自己的行为方式，充分发挥自己潜质，制定符合自己命运的趋吉避凶的人生规划，到达无往不胜的成功彼岸。

紫微斗数基础班：

共六个课时

第一节：认识紫微斗数及紫薇斗数的基本常识。

第二节：如何快速排出紫薇命盘。

第三节：紫薇斗数的十二宫论法及各诸星介绍。

第四节：六吉星、六凶星、四化论法。

第五节：格局论命法。

第六节：紫薇斗数的大限、流年、流月、流日、流时论法、紫薇命局案例解析。

特别提示：设置为六节课，总共课费：3000元。

第二门课：家居风水基础班课程

什么叫风水？

风水学，传统五术之一相术中的相地之术，本为相地之术，即临场校察地理的方法，叫地相、中国古代称堪舆术，目的是用来选择宫殿、村落选址、墓地建设等方法及原则。原意是选择合适的地方的一门学问。风水的历史相当久远，在古代大六壬在线排盘解卦，是衣食住行的一个很重要的因素。古代的风水多用作城镇及村落选址、还有宫殿建设，后来发展至寻找丧葬地形。

阳宅风水基础班的授课重点：

1. 对风水学有基本的认知。

2. 简单掌握建筑内外环境的风水判定与设计。

3. 能运用玄空飞星做环境内部气场布局的简单判定，具有初步使用罗盘的能力。

4. 简单掌握基本的风水布局及正确使用化煞用品。

5. 掌握简单择日学。

6. 具有初步分析现在建筑的整体风水特点。

阳宅风水基础班：

共六个课时

第一节课：风水学的基本知识与概念。

第二节课：风水学之峦头在现在建筑环境的实际应用。

第三节课：风水学之理气在现在建筑环境的实际应用。

第四节课：风水学之玄空飞星与罗盘的简单使用

第五节课：风水布局与化煞用品的使用与判定。

第六节课：风水择日学与实际案例·。

特别提示：设置为六节课，总共课费：3000元。

第三门课：四柱八字基础班课程

什么是是四柱八字？

八字，也叫四柱，是从历法查出的天干地支八个字，用天地天干地支表示人出生的年、月、日、时大六壬在线排盘解卦，合起来是八个字。八字（八字命理，八字命理学）是一种根据八字推命的方法。八字算命是认为，我们人的命运是可知和可预测的，我们可以通过人的出生时间来预测人的一生之命运运动方向。为我们揭示，人命在天地自然的“气”中的运动规律提供了理论基础。

四柱八字基础班的授课重点：

四柱八字基础班是为了想初步了解四柱基础知识开设的，整个课程从四柱的基础知识开始讲起，逐步到自己学会排四柱大六壬在线排盘解卦，为下一步的学习如何解命盘打好坚实的基础。同时，学习四柱的基本解命盘技法，针对阴阳五行、天干地支、五行喜忌、格局分析、用神确定等有初步的了解与运用。从而，对命盘的初步判断有一定的掌握。因为四柱八字自古以来，解命盘的门派技法众多，难以入手并加以分辨，付老师会帮助学员去粗取精，博采众长，让学员在初学中少走弯路，更快踏入四柱八字预测术的易学大门。

四柱八字基础班：

共六个课时

第一节：四柱的含义、天地干支及五行。

第二节：如何排八字，大运，流年的组织关系。

第三节：四柱的喜忌与格局。

第四节：八字的格局与价值观。

第五节：四柱常用分析技巧与四柱合婚。

第六节：四柱的全面运用与实际案例解析。

特别提示：设置为六节课，总共课费：3000元。

第四门课：六爻占卜基础班课程

什么是六爻占卜？

所谓六爻占卜，又称纳甲占卜，是易学应用范畴中的一种预测方法。是在64卦的基础上，把天干地支纳入各爻，通过研究干支之间的生克合冲进行预测的一种随机预测方法。六爻预测主要适用于一事一测，卦到精深之处也可一卦旁及多事，含过去与未来，也就是常说的一卦多断。

六爻占卜从创立以来，由于其实用性、简捷性、预测的系统性、准确性。特别有其研究价值，并被历代广泛流传，多朝被喻为周易预测的大宗之法。

周易来自于自然，易学的一些基本原理也是自然、社会的现象和基本原理的写照，六爻占卜也是一样，六爻占卜的基本原理都与自然、社会的基本原理相一致，熟谙自然、社会、人生之哲理，六爻预测的原理就会了然若揭，预测的准确性也会大大增加。

六爻占卜基础班的授课重点：

六爻占卜基础班是为想初步了解六爻占卜基础知识和占卜技巧开设的，整个课程从易经的基础知识开始讲起，逐步到自己学会排卦，掌握正确的排卦步骤，为下一步的学习如何解卦打好坚实的基础。同时，学习六爻占卜的基本解卦技法，针对世应关系、日、月、动、变、暗爻、伏、未，及生克合冲等有初步的了解与运用。从而，对卦象的初步判断有一定的掌握。因为六爻占卜自古以来，占卜的技法众多，难以入手并加以分辨，付老师会帮助学员去粗取精，博采众长，让学员在初学中少走弯路，更快踏入易学大门。

六爻占卜基础班：

共六个课时

第一节：天地干支的组织关系及五行生克。

第二节：起卦禁忌及如何快速起卦。

第三节：世应爻解释、用神分类论述、六兽的含义。

第四节：飞伏神、月破、旬空、反吟、伏吟、进退神、四逐位的论述。

第五节：静爻暗动、动化生、克、合、冲，六合、六冲卦、原忌仇神的论述。

第六节：六亲喜忌综述及简单案例分析。

特别提示：设置为六节课，总共课费：3000元。

第五门课：奇门遁甲基础班课程

什么是奇门遁甲？

奇门遁甲是中国古代术数著作，也是奇门、六壬、太乙三大秘宝中的第一大秘术，为三式之首，最有理法，被称为黄老道家最高层次的预测学，号称帝王之学，最高预测学，其本质是一门高等的天文物理学，揭示了太阳系八大行星和地球磁场的作用情况。“奇”是指三奇，即乙、丙、丁，“门”是指八门即“开、休、生、伤、杜、景、死、惊”。遁甲则指六甲旬首遁入六仪即“戊、己、庚、辛、壬、癸”。奇门遁甲最初创立时，共有四千零九十六局，后改良为一千零八十局，到周朝时姜尚因为行军布阵的需要压缩为七十二局，汉代的张良得黄石公传授后，再次改革，成为现在使用的阴遁九局、阳遁九局，共十八局。由此可见奇门遁甲是中国古代很多代人共同研究的结果，它包含有天文学、历法学、战争学、谋略学、哲学等。现在奇门遁甲又通常被人简称“奇门”、“奇门遁”、“遁甲”。民间流传的俗语有“学会奇门遁，来人不用问。”

奇门遁甲基础班的授课重点：

奇门遁甲基础班是为想初步了解奇门遁甲基础知识和解盘技巧开设的，整个课程从奇门遁甲的基础知识开始讲起，逐步到自己学会排盘，掌握正确的排盘步骤，为下一步的学习如何解盘打好坚实的基础。同时，学习奇门遁甲的基本解盘技法，针对阴阳五行、天干地支、八卦九宫、三奇、六仪、九星、八门、八神等有初步的了解与运用。从而，对盘象的初步判断有一定的掌握。因为奇门遁甲自古以来，排盘方式和解盘的技法众多，难以入手并加以分辨，付老师会帮助学员去粗取精，博采众长，让学员在初学中少走弯路，更快踏入奇门遁甲高等预测术的易学大门。

奇门遁甲基础班：

共六个课时

第一节：奇门遁甲的基础知识讲解。

第二节：如何快速排出奇门遁甲盘。

第三节：九星、八门、八神、八卦的特性与含义。

第四节：十干克应和八门克应组合的信息象意。

第五节：奇门预测时的吉凶格。

第六节：分析判断奇门遁甲的基本规则。

特别提示：设置为六节课，总共课费：3000元。

付刚老师简介

周易世家

国内知名易经文化传播人

思智轩易经文化创办人

资深易经数术培训专家

国内搜狐网、腾讯网、网易、大公网等国内多家知名网站易经国学讲师

时尚杂志特约风水专栏作者

命理心理静心疗愈创始人

国惠书院等国内多家知名书院易经国学讲师

生于北京的付刚，家族三代研习易经，因从小受家族长辈对易经文化的熏染，从而产生对易经文化研究的浓厚兴趣。其本人历时多年研究，将数术古今多家门派相互总结归纳，形成了自己独特的易学体系和视角。从而精通了八字，六爻，奇门遁甲，紫薇斗数，大六壬，风水学，姓名学等。同时自身深入研究了易经文化与哲理，巧妙的将易经哲学文化和易经数术完美结合，并将其二者融会贯通，使易经文化不断地传播与推广，以其自身创办的思智轩易经文化沙龙，及各地媒体机构及知名网站受邀的讲座达到数百场并广受好评。并且自己用心钻研了心理学，NLP,萨提亚，家庭系统排列等国外多种心理疗法，具有一定的心理疗愈经验。作为一名新时代的易经文化传播者，他巧妙的把易经术数与人的性格特质、心理特点相结合，深入浅出地为身边的朋友答疑解惑。其个案数多今已过万。他认为易经不仅是人类占卜运势的工具，更是人们探索自我，认识自我，接纳自我的参考。

付刚老师毕生的人生目标就是将中国传统的易经文化传播到底，帮助身边更多的人能够感受到易经文化的独特魅力，从而真正领略大道之源的思想境界。

A学员心得：

紫微斗数，一门宫象星的命理学，三元素缺一不可，没有孰重孰轻，只是各有所长。少林武当，峨嵋逍遥，不求一统江湖，才能长盛不衰。能集百家之长，需要福缘和胸怀。谢谢付老师为我打开了斗数之门，浩瀚星辰，耐心讲解。每一颗星辰有着自己的性情和天赋，排列组合出不同的命造。生年四化是我们的因缘果报，自化与飞宫四化体现了今世的变化与造化。所谓“菩萨畏因，凡夫畏果”，珍惜禄，不执于忌，种善因，惜福报。我们奋斗一生，带不走一草一木，我们执着一生，带不走爱恋荣华。付老师说，命运是可以改变的，这与武当祖师张真人主张的“福自我求，命自我造”，不谋而合。也许我们不可改变的要活在象数之中，但我们可以选择用怎样的方式应象，用怎样的态度扬长避短，趋吉避凶。付老师有深厚的易学素养，在传授术数中融入命理哲学，有幸遇名师，自然要继续学下去。中级班与各位易友共同解码，共同进步，。

B学员心得：

自古习卦都须从师，有幸遇到付老师，学完六爻基础课，总算是被师傅领进学易大门了。在老师的讲解中，我渐渐明白研究命理的目的，并不是屈服于命运之神，随波逐流，而是知进退，将命运掌握在自己手中。当机会来临时，适时去拥抱它；当大势已去时，也无需在漩涡中苦苦挣扎。我想“修行在个人”不仅是要在技艺上精进【每日一题】易经数术的九门课程（未写课程介绍），更要在修身、修心性上多下功夫。

C学员心得：

从小就喜欢玄学，也看了很多书，付老师的奇门遁甲是我第一次系统的学习玄学方面的知识。在没学之前，奇门遁甲在我心里是法力无边的存在，各种玄幻的故事都有奇门的影子，好像学了之后就可以得到飞升了似的。真正学习开始才发现原来玄学竟然是这么系统、有科学的公式、有宇宙的逻辑。付老师的奇门遁甲深入浅出，让我一个什么都不懂的素人也可以听得明白。一步一步从最初的起源，到认识天盘地盘八门八神九星，到自己可以真正起局，看着自己一步一步排出奇门遁甲的盘，真是欣喜。通过奇门遁甲了解了天上的星斗原来真的和地上的人息息相关，天地相应便是如此了。后来继续学习中级班，通过九宫八卦排盘了解自己想知道的未来，好像破案人员，通过蛛丝马迹一步步了解最终的真相。我是个笨鸟，但是付老师对于我不懂的地方一遍遍耐心讲解，还告诉了很多书本上学不到的诀窍，“真传一句话，假传万卷书”，初级和中级的奇门学习让我受益匪浅，能遇到付老师这么耐心、渊博的老师更是我的福气。

特别提示：参加付老师线下每门课程的学员，同时赠送相关每门课程的线上课程。以及线下每门课程的练习沙龙，以便促进学员更好地复习巩固课程内容。

付刚—思智轩易经文化创办人

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新浪微博：@思智轩易经文化

喜马拉雅搜思智轩易经文化。

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